PROGRAM
Program Wychowania Przedszkolnego "Zanim Będę Uczniem" autorstwa Elżbiety Tokarskiej i Jolanty Kopa
Program „Zanim będę uczniem” stanowi szczegółowy opis realizacji celów kształcenia oraz zadań zawartych w podstawie programowej wychowania przedszkolnego, określonej w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2009 roku. Zawiera pełen zakres umiejętności, kompetencji i wiedzy, które powinno posiadać dziecko kończące edukację przedszkolną (w wieku pięciu lat), oraz szczegółowo opisuje etapy osiągania tych umiejętności i metody realizacji celów w poszczególnych obszarach edukacyjnych.
Program obejmuje następujące obszary edukacyjne:
- Kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: nauka porozumiewania się z dorosłymi i dziećmi, funkcjonowanie w zabawie i sytuacjach zadaniowych.
- Kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych.
- Wdrażanie dzieci do utrzymywania ładu i porządku.
- Wspomaganie rozwoju mowy dzieci.
- Wspieranie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych do rozumienia siebie i swojego otoczenia.
- Wychowanie zdrowotne i kształtowanie sprawności fizycznej dzieci.
- Wdrażanie do dbania o bezpieczeństwo własne oraz innych.
- Wychowanie przez sztukę: dziecko jako widz i aktor, muzyka i śpiew, pląsy i taniec, różne formy plastyczne.
- Wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci poprzez zabawy konstrukcyjne, budzenie zainteresowań technicznych.
- Pomaganie dzieciom w rozumieniu istoty zjawisk atmosferycznych i unikanie zagrożeń.
- Wychowanie w poszanowaniu roślin i zwierząt.
- Wspomaganie rozwoju intelektualnego w obszarze edukacji matematycznej.
- Kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania.
- Wychowanie rodzinne, obywatelskie i patriotyczne.
Program zawiera również przykłady pracy w grupach, także zróżnicowanych wiekowo, oraz uwzględnia dzieci na różnych poziomach umiejętności i kompetencji. Autorzy proponują nauczycielom lektury z literatury pięknej, wspierającej proces nabywania kompetencji, dbając o wysoki poziom artystyczny i merytoryczny.
Korzystając z programu „Zanim będę uczniem”, nauczyciel obejmuje całościowo procesy wychowawczo-dydaktyczne, dostarczając dzieciom bogatych przeżyć, tworząc warunki do odkrywania i nabywania wiedzy, oraz pozwalając na aktywność, co daje szansę na rozwój wyobraźni i kreatywności.
Program uwzględnia również wymogi czasowe określone w podstawie programowej, wskazując, jak długo dziecko może uczestniczyć w organizowanych działaniach, a ile czasu należy przeznaczyć na swobodną zabawę i inne czynności.
Dzięki strukturze programu, możliwa jest indywidualizacja procesu dydaktycznego, dostosowanego do możliwości rozwojowych poszczególnych dzieci. Obejmuje to propozycje działań edukacyjnych także dla dzieci szczególnie zdolnych.
Program zawiera diagnozę przedszkolną, a także metody przeprowadzania analizy gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole, wraz z załącznikami (wyniki grupy, liczba dzieci z trudnościami, wyniki poszczególnych dzieci).
Program „Zanim będę uczniem” jest przyjazny zarówno dla dzieci, jak i nauczycieli. Spełnia wszystkie wymogi przepisów prawa oświatowego i realizuje filozofię Janusza Korczaka, który powiedział:
„Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie – naucz, jeśli nie wie – wytłumacz, jeśli nie może – pomóż!”
Motto programu to: „Jeżeli przy najwyższym wysiłku dozna porażek, należy tak pobłażać, jak pobłażliwie godzimy się z naszymi własnymi wadami”.