RAMOWY ROZKŁAD DNIA

7.00-8.30 Schodzenie się dzieci

Zabawy swobodne w kącikach tematycznych według zainteresowań i inwencji dzieci, praca indywidualna, rozmowy indywidualne kierowane i w małych grupach związane z zainteresowaniami dzieci, obserwacje
Ćwiczenia poranne lub zabawy przy muzyce, zabawy ze śpiewem
Czynności porządkowe, higieniczne, samoobsługowe

8.30-9.00 Śniadanie

Kształcenie nawyków estetycznych, kulturalnego i samodzielnego spożywania posiłków

9.00-10.50 Programowe zajęcia dydaktyczno-wychowawcze:

Zajęcia dydaktyczne grupowe realizowane wg wybranego programu wychowania przedszkolnego w sali lub ogrodzie przedszkolnym, spacery, gry i zabawy ruchowe, zajęcia sportowe, obserwowanie przyrodnicze, prace gospodarcze
Realizacja zadań w ramach następujących obszarów edukacyjnych mających na celu przygotowanie dziecka do podjęcia nauki w szkole: fizycznym, emocjonalnym, społecznym, poznawczym
Ćwiczenia ogólnorozwojowe (np. rozwijanie percepcji wzrokowej, słuchowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, grafomotoryki, sensoryki itp.)
Zabawy swobodne, prace indywidualne, obserwacje, czynności porządkowe

10.50-11.00 Przygotowanie do II śniadania:

11.00-11.30 Drugie śniadanie

Kształcenie nawyków estetycznych, higienicznych i samodzielnego spożywania posiłków

11.30-13.30 Grupa „Misie”

Przygotowanie do odpoczynku: czynności higieniczne, organizacyjne i samoobsługowe
Odpoczynek połączony ze słuchaniem bajek, muzyki, słuchowisk pozostałych grup
Zabawy dowolne zgodnie z zainteresowaniem dzieci w sali lub w ogrodzie, praca indywidualna, obserwacje
Zabawy dydaktyczne, ćwiczenia graficzne, utrwalanie poznanych wierszy, piosenek
Czynności porządkowe i organizacyjne

13.30-13.45 Czynności samoobsługowe, higieniczne, organizacyjne i porządkowe przed obiadem

13.45-14.15 Obiad

Kształcenie nawyków estetycznych, kulturalnego i samodzielnego spożywania posiłków

14.15-17.00

INFORMACJE