ZAJĘCIA DODATKOWE - W Kasztanowym Parku
O NAS

ZAJĘCIA DODATKOWE

Zajęcia dodatkowe są dopasowane do wieku i potrzeb dzieci przedszkolnych, zgodnie z programem Wychowania Przedszkolnego zatwierdzonym przez MEN. Pamiętajmy jednak, że liczy się nie ilość, lecz jakość – oprócz zaplanowanej edukacji równie ważne jest, aby dzieci miały czas na swobodną zabawę, która wspiera ich naturalny rozwój!

Projekt bez nazwy
about-1-border
about-1-leaf

Codzienne zajęcia z języka angielskiego

Zajęcia z języka angielskiego prowadzi od wielu lat pani Marta – doświadczona lektorka. Nauka odbywa się autorską metodą Szkoły Językowej Kraina Baśni, dostosowaną do wieku i możliwości dzieci oraz zgodną z programem Wychowania Przedszkolnego zatwierdzonym przez MEN.

Wszystkie ilustracje wykorzystywane podczas zajęć są ręcznie wykonane przez profesjonalnego plastyka, co dodatkowo wspiera rozwój sensoryczny dzieci.

Nauka języka angielskiego odbywa się poprzez zabawę, ruch i angażowanie zmysłów. Zajęcia rozwijają koncentrację, umiejętność mówienia i rozumienia ze słuchu, wspierają motorykę małą oraz poszerzają słownictwo. Stanowią solidne przygotowanie do dalszej nauki języka obcego oraz realizacji podstawy programowej.

Zajęcia odbywają się codziennie i trwają 30 minut.

Zajęcia muzyczno-taneczne

Zajęcia muzyczno-taneczne prowadzi od prawie 20 lat pani Kasia, doświadczona rytmiczka i choreografka, tancerka w zespole Wielkopolanie oraz liderka dziecięcego zespołu ludowego.

Rytmika to zajęcia oparte na uważnym słuchaniu i ekspresji muzycznej. Dzieci uczą się rozpoznawać rytm i melodię, reagować na zmiany tempa w muzyce. Zajęcia rozwijają umiejętności komunikacyjne i wspierają nawiązywanie interakcji społecznych. Rytmika to również forma odpoczynku i wyciszenia przez słuchanie np. relaksacyjnych utworów. Jest to jedna z ulubionych aktywności przedszkolaków. Rytmika w przedszkolu stanowi część podstawy programowej MEN.
Zajęcia odbywają się 2 razy w tygodniu po 30 minut.

Zajęcia taneczne wzmacniają pracę płuc i układ oddechowy, podnoszą poziom energii i ogólną sprawność fizyczną. Taniec wpływa pozytywnie na kondycję fizyczną dziecka, zdrowie psychiczne, rozwój emocjonalny i społeczny, a także poprawia elastyczność i koordynację ruchową.
Zajęcia odbywają się 2 razy w tygodniu po 30 minut.

Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej

Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej prowadzone są przez firmę Gimnasia Expert 2 razy w tygodniu po 30 minut. Od kilku lat zajęcia prowadzi pan Andrzej.

Gimnastyka korekcyjno-kompensacyjna opiera się na dwóch głównych mechanizmach terapeutycznych:

  1. Korekcja – przeciwdziałanie negatywnym skutkom zmian postawy wykrytych u dziecka.
  2. Wzmacnianie mięśni posturalnych – ćwiczenia, które stabilizują kręgosłup i wspierają prawidłową postawę.

Jest to forma terapii pedagogicznej, ukierunkowana na korygowanie i kompensowanie zaburzeń psychoruchowych dziecka.

Przedszkoliada

Zajęcia sportowe prowadzi uwielbiany przez dzieci Pan Kangur, w którego rolę wciela się pan Jakub.

Przedszkoliada to forma zajęć sportowych z piłką, które stymulują rozwój fizyczny oraz cechy motoryczne dzieci. Wprowadzają one elementy zdrowej rywalizacji i uczą zasad, w tym podstawowych reguł gry. Dzieci uczą się podstawowych technik gry w różne rodzaje piłek. Zajęcia mają charakter tematyczny – dzieci, wspólnie z panem Kangurem, wędrują po różnych zakątkach świata. Zabawy te dostarczają dzieciom wiele radości i satysfakcji.

Robotyka

Zajęcia z robotyki prowadzone są przez informatyków z firmy GO4.

Robotyka to zajęcia, które rozbudzają pasję do ciekawych, kreatywnych działań, wprowadzając dzieci w podstawy kodowania i nauki przez zabawę. Celem jest zachęcenie dzieci do nabywania nowych umiejętności poprzez stopniowanie wiedzy, które wyzwala naukę krok po kroku. Zajęcia kładą duży nacisk na praktyczne działanie – dzieci budują, programują i bawią się, co sprzyja wypracowywaniu kreatywnych rozwiązań. Robotyka stymuluje indywidualne podejście do każdego dziecka, rozwijając umiejętności, które będą kluczem do sukcesu w dalszej edukacji.

Warsztaty naukowe

Zajęcia z zakresu naukowych eksperymentów prowadzi od 7 lat Pani Ania, doktor nauk biologicznych.

Zajęcia eksperymentalne to nauka przez działanie, mająca na celu poszerzenie wiedzy dzieci oraz rozwój koncentracji uwagi. Eksperymenty zachęcają do myślenia, opowiadania oraz czerpania radości z rozwiązywania zagadek. Każde dziecko zamienia się w małego naukowca, posiadając swoje własne stanowisko badawcze, wyposażone w gogle i biały kitel, co wprowadza je w fascynujący świat nauki.

Plastyka i Sztuka

Zajęcia plastyczne zapewniają dzieciom rozwój umiejętności manualnych, pobudzają kreatywność oraz wyzwalają odkrycia artystyczne. Są one wstępem do edukacji szkolnej, umożliwiając dziecku wyrażanie siebie, stymulują rozwój poznawczy, uczą cierpliwości i koncentracji. Aktywność ta jest niezbędna dla prawidłowego rozwoju dziecka, kształtowania kreatywności oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej.

Teatr – raz w miesiącu odwiedzają nas teatry z całej Polski, oferując spektakle w języku polskim oraz angielskim. Każdy występ charakteryzuje się piękną scenografią, a dzieci biorą aktywny udział, wcielając się w role małych aktorów. Teatr wprowadza dzieci w świat sztuki, rozwija ich wyobraźnię, doskonali mowę, czyniąc ją bardziej wyrazistą i melodyjną. Dzieci zdobywają pewność siebie i czerpią radość z uczestnictwa w przedstawieniach.

Koncerty muzyczne odbywają się cyklicznie raz w miesiącu. Celem koncertów edukacyjnych dla najmłodszych jest rozwijanie wyobraźni muzycznej, zapoznanie z podstawowymi informacjami na temat muzyki, instrumentów oraz twórczości kompozytorów.

Zajęcia muzyczno-teatralne rozwijają umiejętność współdziałania, podporządkowywania się innym i radzenia sobie z emocjami. Doskonalą pamięć wzrokowo-słuchową, kształtują emisję głosu, dykcję, umiejętności śpiewu, tańca oraz rozpoznawania instrumentów. Dzieci uczą się kultury bycia, rozpoznawania i nazywania różnych regionów związanych z muzyką i tańcem, słuchania z uwagą, improwizacji oraz relaksacji. Zajęcia te pomagają dzieciom nieśmiałym w rozwijaniu swoich umiejętności i odczuwaniu emocji. Są kluczowe w rozwoju każdego dziecka.

 

Zajęcia z terapeutami / specjalistami

Logopedia
Zajęcia prowadzi Pani Iwona, wieloletnia nauczycielka logopedii.
Logopedia to terapia oparta na współpracy z rodzicami, nauczycielami oraz dzieckiem. Stała wymiana informacji pozwala na bieżąco monitorować postępy dziecka i dostosowywać metody pracy, co zapewnia skuteczność terapii. Zajęcia odbywają się zarówno indywidualnie, jak i grupowo.

Psycholog / Pedagog specjalny / Pedagog przedszkolny
Spotkania z psychologiem oraz pedagogami mają na celu wsparcie dzieci w trudnych sytuacjach emocjonalnych, z uwzględnieniem ich indywidualnych potrzeb. Wykorzystujemy nowoczesne metody terapeutyczne, które zapewniają skuteczną pomoc specjalistów. Dążymy do zapewnienia prawidłowego rozwoju wszystkich przedszkolaków, zarówno tych z orzeczeniami, jak i bez. Nasza współpraca z poradniami specjalistycznymi oraz rodzicami ma na celu dobro dziecka.

Interwencje terapeutyczne w pracy z rodzicami obejmują:

  • wspieranie dzieci w rozwijaniu umiejętności regulacji emocji,
  • pomoc w budowaniu poczucia znaczenia i wartości,
  • kształtowanie umiejętności budowania zdrowych relacji,
  • wspieranie otwartej komunikacji z dzieckiem, uwzględniającej jego emocje i potrzeby.

Interwencje terapeutyczne w pracy z dziećmi obejmują:

  • ustalanie celów terapii z dzieckiem,
  • rozwijanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i wyrażania emocji,
  • rozwijanie zdolności do regulacji emocji,
  • budowanie samoświadomości i poczucia wartości,
  • kształtowanie świadomości na temat relacji w rodzinie, grupie oraz w klasie,
  • rozwijanie relacji terapeutycznej.

Wszystkie zajęcia prowadzą uśmiechnięci terapeuci: Pani Karolina, Pani Kasia, Pani Ewa i Pan Witek.

Zajęcia z terapeutami / specjalistami

Zajęcia terapeutyczne to szereg specjalistycznych oddziaływań na dziecko, które przejawia różnego rodzaju nieprawidłowości w rozwoju psychomotorycznym i społecznym w obrębie motywacji, emocji, nabywania i przyswajania wiedzy, integracji i współżycia społecznego.

Prowadzone w naszym przedszkolu zajęcia terapii umożliwiają dzieciom możliwość wyrównania braków.

Główne cele zajęć to:

  • stworzenie dziecku możliwości wszechstronnego rozwoju, stymulowanie jego rozwoju,
  • usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjnych i motorycznych,
  • niwelowanie trudności, przyczyn i objawów niepowodzeń,
  • wyrównywanie braków w wiedzy i praktycznych umiejętnościach manualnych,
  • eliminowanie niepowodzeń edukacyjnych, emocjonalno-społecznych i ich konsekwencji,
  • wygaszanie negatywnych objawów zachowania,
  • kształtowanie prawidłowych nawyków i technik przyswajania wiedzy,
  • wzmacnianie pozytywne dziecka – podwyższanie samooceny i motywacji,
  • dostrzeganie uzdolnień dziecka i rozwijanie jego mocnych stron,
  • wyrównywanie szans rówieśniczych.

Cele szczegółowe terapii uzależnione są od indywidualnych potrzeb dziecka.